L’accueil des doctorants en bibliothèque universitaire

Brève postée le 16 mai 2013 , placée sous la catégorie : bibliotheconomie.

Socialisation-du-doctorant-550x550La formation des doctorants aux problématiques documentaires représente un enjeu stratégique pour les acteurs de l’enseignement supérieur français. En effet, la qualité de l’aide apportée aux doctorants, pour la plupart futurs chercheurs, pourrait influer potentiellement sur la production de l’information scientifique de demain… Mais comment soutenir ce cercle vertueux lorsque les services universitaires, qui interviennent auprès du doctorant pour l’informer ou le guider, communiquent mal entre eux ? Lorsque les approches des laboratoires de recherche, écoles doctorales et bibliothèques universitaires sont parfois multiples et contradictoires ?

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Le Web 2.0 et les universités au Royaume-Uni

Brève postée le 15 mars 2008 , placée sous la catégorie : Technologies éducatives.

Un rapport d’ambassade sur « Le Web 2.0 et les universités au Royaume-Uni » est disponible sur le site de Bulletins Electronique. Il a été publié le 1/02/2008. Son auteur, HADJ SADOK Abdelkader, analyse les mécanismes par lesquels les espaces de travail numériques des universités sont entrés dans une phase participative, fondée sur la contribution de tous.

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